为了进一步提高实习教师的专业素养和教学能力，展示实习教师实习期间的学习成果及课堂教学能力，4月26日-27日，瑞安市玉海实验中学组织开展了12位实习老师的实习汇报课。

为将实习所学运用于课堂，12位实习老师积极向指导老师请教，认真钻研教材，精心设计教学活动，反复试教，力求给孩子们一个“最美”的课堂体验。

4月26日上午，杨玉甜执教《探索“制氧机”里的科学》，从制氧机出发，带领学生探索其中的科学奥秘，从生活实际到科学原理再回到自制制氧机，极具趣味性和综合性；汪青强执教《二氧化碳》，由综合实验为引入、问题为线索带领学生学习了二氧化碳的性质；杨梁红执教《二氧化碳的性质》，将课程知识转换为故事《二氧化碳漂流记》，着重培养了学生的创造能力、动手能力，训练了学生的科学思维。

4月26日下午，唐亦鉴执教《二氧化碳》，以干冰为引，结合生活实际情境，带领学生从结构到性质再到用途学习了二氧化碳的相关内容；杨绍涛执教《质量守恒定律》，用有趣的“元芳判案”带领学生通过一系列实验，探究得出质量守恒定律，并从微观上加以了解释。

4月27日上午，舒畅执教《牛顿第一定律》，用控制变量和理想实验等科学方法探究物体运动规律，并用科学推理的思维方法得出正确的推论，逻辑清晰、思路顺畅；尚慧敏执教《牛顿第一定律》，以情景剧表演展现物理学史，让学生角色扮演、亲临其境、亲身体会，实现了认知冲突，启发了学生对问题的深度思考；宋世玉执教《重力》，给与学生充足的时间自主完成实验探究，有助于学生科学思维、探究实践能力的训练，将重力的一些特性与生活中的例子相结合有助于培养其科学态度与责任；虞红波执教《重力》，由世界跳水冠军——全红婵作引，以多样化的实验串起课堂教学，有助于培养学生独立思考、敢于创新、善于探究的宝贵品质。

4月27日下午，卢鑫阳执教《二氧化碳》，以柯南为主线，并用一种调查委托的形式，利用案件、受害人、线索、嫌疑人的方式，生动地探究使紫色石蕊变色的是什么物质；吴佳阅执教《二氧化碳》，利用雪碧将二氧化碳的六大性质进行串联，课程中使用的二氧化碳均来自于一瓶雪碧；叶宇城执教《二氧化碳》，以可乐为引入，多样化的探究实验为线索，逐一突破，讲解二氧化碳的性质。

汇报课后，实习生们进行了自我反思与总结，并认真听取了其他同学的评价与意见。这不仅为执教的实习教师进一步指明了成长方向，也让所有参与听课的其他实习老师在课堂教学的认识上有所提升。